Quisiera saber si alguien cree que hay diferencia entre una facultad privada y una estatal.
Yo curso en la UNR (pionera en Argentina), en la que obtenemos el titulo de Psicologo, no de licenciado como en una paga.
Uno de mis profesores, muy respetado por mi, desmerece a la enseñanza de las privadas. Cree que el que hace una carrera y obtiene un titulo en una estatal tiene mas capacidad, en lineas generales.
Otros argumentan que los examenes son "mas accesibles", por decirlo de otra manera, tienen mas ventajas (mas recuperatorios por ejemplo, etc)
Ya de por si, puedo decir que mi carrera es de 6 años. Mientras algunas pagas tienen 5.
Creen que hay diferencias en cuanto a las enseñanza?
Alguno que vaya a una privada podria comentar que materias tiene?


Eso es tipico, no de mentes cerradas, sino tambien de una generalizacion que marca la sociedad. Creo que tenemos bastantes argumentos como para demostrar que la psicologia "no es joda", para eso tenemos nuestra formacion epistemologica (la mejor materia a mi gusto)

La verdad me parece que leíste bastante mal mi post. Yo no despotriqué contra los test que utilizan en el ingreso. El problema es EL CUIDADO con el que los toman en MI facultad. Es 100% necesario utilizar diferentes técnicas que permitan medir las aptitudes del estudiante, determinar su salud mental y, por tanto, si puede o no cursar una carrera donde, de recibirse, tendrá a su cuidado la salud mental de la población general.
Ahora, en mi facultad los tests utilizados con los "correctos" pero no por los motivos correctos. Digamos que tengo compañeros y alumnos (pues doy clases en la facultad) con graves problemas psicológicos fácilmente detectables y sin embargo entraron igualmente a cursar la carrera incluso, algunos de ellos, luego de varios años de perseverancia están por terminarla (y yo no podnría a nadie a su cuidado).
Por lo demás, es completamente esperable que alguien realice una elección vocacional para ver si "puede conocerse y arreglar sus conflictos". Como dije antes, toda elección vocacional es reparatoria. Sin embargo existen diferentes tipos de reparaciones en cuanto a esto. Sin ánimo de dar cátedra puedo decir que tenemos:
- Reparación patológica: puede ser de tres tipos. Compulsiva (en la cual los conflictos y presiones del medio exigen al sujeto que repare YA mismo, por tanto DEBE elegir una carrera AHORA sin importar su adecuación), maníaca (la cual implica que el sujeto elige cualquier carrera, no con el ánimo de conocerla y practicarla si no para dominarla) y melancólica (implica que el sujeto, al elegir que reparar, se deja de lado y por tanto al reparar ciertos aspectos se autodestruye)
- Reparación propiamente dicha: esta lleva a dos tipos de elecciones. Ajustada, donde el sujeto realiza una síntesis entre lo que le gusta y lo que el medio le ofrece pero no resuelve los conflictos subyacentes a la elección (omnipotencia, melancolía, idealización, negación, deficit en la elaboración del duelo, etc.). Madura, la cual implica que el sujeto ha sido capaz de encauzar la resolución de sus conflictos y que además ha podido ajustar la elección entre sus gustos y posibilidades (la elección madura es madura y ajustada).
Para ser sincero, cuando cursé esa materia me pareció un reverendo bolaso. Sin embargo, luego, por esas cosas de la vida terminé haciendo una de mis dos prácticas obligatorias (duran un año entero) en orientación vocacional y ocupacional y verdaderamente uno puede ver ese modo de elegir en los sujetos. Ver para creer le dicen... ahora me gusta mucho el enfoque de OVyO y probablemente comience a trabajar en eso cuando me reciba.
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La polémica privada/pública es demasiado grosera. Usualmente no le doy demasiada pelota. Mucha gente dice que uno por estar en una privada compra su título en cómodas cuotas y sin esfuerzo y no es tan asi. Los exámenes de ingreso son indudablemente flexibles (el dinero manda) pero jamás me benefició en ninguna cátedra con mayores recuperatorios o finales más fáciles. Me tuve que romper el lomo durante todos estos años para sacar materias imposibles, terriblemente largas y muy molestas para rendir al igual que cualquier hijo de vecino.
Mi facultad tiene 36 años de existencia. Luego de la UBA es la universidad de orientación psicoanalítica más respetada del país. En general cuenta con el apoyo de grandes psicólogos como Diana Rabinovich, Juan Carlos Cosentino, Alfredo Eidelsztein, Gladys Diaz, Enrique Millan y otros. Más alla de ser eminentemente psicoanalítica es una carrera flexibilizada, es decir, tiene un número importante de materias electivas que permiten a cada alumno elegir la orientación que más le interese de las cuatro que se trabajan en la facultad (sistémica-comunicacional, psicoanalítica, existencial y cognitiva-conductual).
La carrera es de 5 años de cursado que es el mínimo para que una carrera sea considerada universitaria y que pueda otorgar el título de licenciado. La mayoría de los alumnos salen con dos títulos, el de licenciado y el de profesor universitario (ambos título 1). Estoy bastante conforme con el plan de estudios y las oportunidades que se le dan a los alumnos. Indudablemente podrían implementarse pasantías y esas cosas... y mejorar lo administrativo. Pero lo académico sigue siendo casi impecable (si sacaran toda la porquería cognitiva llegaría a la perfección ).
Antes yo cursé una carrera, arte dramático, en una universidad estatal y no encuentro grandes diferencias en lo académico. Las dificultades son las mismas. Ahora, no puedo negar que en mi actual facultad recibo una educación continua mientras que en la estatal tenía menos días de clase por los incesantes paros, tomas y movilizaciones. Cuando comencé a estudiar psicología aca sólo había una facultad que la dictaba y si quería ir a una estatal debía irme a San Luis, como el gasto era el mismo me quedé aca. No me arrepiento de haberlo hecho, me siento más cómodo en una universidad privada con trayectoria y si alguien quisiera llamarme oligarca por eso pues que lo haga... no me importaría.

Mira, yo antes de entrar a la Catolica, tb tenia mis prejuicios y dude mucho antes de inscribirme, pero como no podia ir a Rosario no me quedo otra..y ahora la vedad que estoy muy conforme, ya q (si bien muchos dicen que es sistémica, eso hay q agarrarlo con pinsas) la educacion no se centra en tan solo una escuela o teoría, sino q damos variedad en profundidad.

Respecto a lo que piensa tu profe, yo no puedo decir nada, osea, mi comentario seria subjetivo, y en realidad sin conociemiento de causa, pero creo q en realidad las capacidades con las q uno sale (o no) son relativas a la persona no al tipo (privada-estatal) de educacion q tuviste (al menos en este caso q ambas facultades tienen buen nivel).

Por último con respecto a los examenes ni idea como sera lo tuyo, nosotros en cada materia para aceder como REGULAR al final (además del % de asistencias) tenemos que aprobar 2 parciales y para ambos tenemos 1 recuperatorio (osea q podes recuperar 1 solo, no los 2). En caso de regularizar y no aprobar el final, el estado de regular lo mantenes 1 año y medio Y si no la regularizas, podes recursarla o rendir como Libre pero solo podes rendir 2 materias en ese estado x año.

Las materias de la carrera son:

La verdad, después de leer la currícula me quedó picando que ven en "Teología dogmática" (la de doctrina social la conozco un poco más...) y si lo que ven está sólo enfocado a los aspectos religiosos (es decir que aparece como una materia cuasi-ortopédica) o si realizan articulaciones explícitas con la psicología y sus diferentes ramas....

Gracias por el dato. Me quede un poco impactado (por ignorancia)
Todavia no entiendo como puede ser compatible esta carrera con las practicas dogmaticas como el catolicismo.

Aca te dejo las de mi carrera.

Por varias fuentes (familia, principalmente) sé que al menos en la UBA lo que dan no es psicología sino psicoanlálisis. Osea, no se hace una exhaustiva revisión por todas las escuelas sino que se enseña casi exclusivamente psicoanálisis. Estaría bueno que me informen ya que hay tantos estudiantes de la carrera. Si esto es verdad, la primera parte de "ciencia de locos" ya queda eliminada, ¿no? .

Jjaja, la verdad que yo tampoco tengo idea, este año no tengo ninguna teologia ni materias relacionada...Lo q pasa es q en la universidad (x ser catolica) existe un departamento aparte q es "Teología y filosofia" a la q pertenecen todas esas materia q vos decis "q carajo tiene esto q ver", y que las tienen TODAS las facultades, desde derecho hasta diseño...Realmente no me me atrae demaciado la idea de tener que invertir horas de mi escaso tiempo leyendo la biblia (si literalmente tenes q "ESTUDIAR" la biblia ---> )pero intento verle el lado positivo a la cosa (sino ya me toy tirando del puente), por un lado un poco de conocimiento en todas las áreas no ha matado a nadie, y segundo a partir de ello voy a poder seguir criticando la iglesia, pero con conocimientos, q es la única forma verdadera de hacerlo..no se puede criticar lo q se desconose..

Entonces de evolucionismo ni hablar ustedes? (Por logica) Por lo tanto el conductismo y las escuelas que se formaron despues bajo influencia de esta, y con la doctrina de las ciencias positivas, no se tendrian que dar en tu universidad. Digo, tendria que ser asi para no contradecirse.

La UBA no da sólo psicoanálisis. Da psicología pero se enfoca mayormente a las teorías psicoanalíticas. Igualmente muchas de las materias psicoanalíticas que en la UBA son optativas en mi facultad son obligatorias. En internet podés encontrar el programa de estudios de la UBA y verás que no esta tan asi como dicen...
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Ahora, yo no puedo ser menos... voy a tener que poner mi plan de estudios jeje...