Originalmente publicado por Supermariana

Hace 7 años me gradué en la UBA, hice un posgrado en una facultad privada y como casi todos los de este thread, hice el CBC. En mi caso particular, no fue una pérdida de tiempo. Venía de una colegio privado bilingüe de excelente nivel académico donde éramos solo 17 chicas por curso, donde los profesores nos repetían las fechas de las pruebas y los temas,....medio burbuja. El CBC fue, por así decirlo, mi entrada al "mundo real": leer carteles, estar en una clase con mínimo 70 chicos, que el profesor no me ubicara demasiado. Y eso para mí fue lo más importante que me dio el CBC. Claro que también me dio más conocimientos en semiología que solo había visto informalmente en el secundario, me dio una buena base en economía y también me demostró que muchos conocimientos o saberes que yo tomaba como "obvios" porque para mí eran fáciles (comprensión de textos, escribir un ensayo, responder una pregunta de un exámen en forma estilísticamente correcta) no lo eran tanto. Puede ser que "Pensamiento Científico" no haya sido la materia fundamental que tuve del CBC, pero recuerdo la cara del profesor cuando al hacerle a un compañero una pregunta sobre cuál era la opinión de Sábato sobre la ciencia (estaba en un libro de texto que acabábamos de leer) ese chico dijo exactamente lo contrario. Puede ser que nadie salga sabiendo más del pensamiento científico después de cursar esa materia, pero me quedó claro de qeu sirve para muuuchas otras cosas que seguramente tendrían que verse en el Secundario: comprensión de textos, expresar opiniones, etc.