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| Estudio en una escuela técnica... Por ende a los 18 años recién estoy saliendo con el título en la mano... Comerme un año de CBC honestamente me jode. Está el caso de Universidades como la UTN, en las que haciendo un curso de ingreso en todo el verano podés entrar para ese ciclo lectivo ya...y si no te va podés hacerlo durante el año. Coincido con todo lo que dijeron arriba, y me parece que la base con la que se viene de las escuelas medias es cada vez peor. Sin embargo pienso que lo que podrían hacer es tomar un examen de ingreso en el que te rompan tremeeeeendamente el orto, y que defina si podés entrar o no. Si lo rendís mal, comerte el cbc, pero si lo hacés bien no... El filtro se hace de todas formas... Fue el mismo filtro que se hizo en esta técnica en la que entraba a estudiar el que quisiera, y en donde en 5to año, de 43 pibes que éramos en un principio en 1ro, estamos llegando a 6to 10 nomás... No se si necesariamente tiene que ser de 1 año, y mucho mucho menos de 2 Nada mássss Perdón si no fui muy claro, pero estoy con la música fuerte y no me concentro bien en lo que digo |
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| si, quiza que haya examen de ingreso opcional, o sino CBC, no es mala... Aunque muchos se quejan, pero piensen que la Universidad Pública es para todos, y la idea es que cualquiera pueda hacerlo. De todas maneras no es así, hay gente que viene TAN MAL PREPARADA del secundario, que el CBC le es imposible. Pero creo que es un remedio momentaneo para un gran mal. Porque si la UBA "no carga con el muerto" (como dijeron), quien loi va a hacer? Que se yo, para universidad para algunos, tenemos las privadas. Que la universidad sea para todos tiene sus costos (en este caso el CBC) |
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| Ahh! Perdón entonces! Me equivoqué de usuario! Con respecto al tema, q sé yo... si el CBC sirve o no... pueden haber muchas posturas. Cuando yo empecé a estudiar ni me planteé si el CBC era al pedo o no. Elegí la UBA y el CBC era un requisito y me la banqué. Lo hice en el tiempo que correspondía y la verdad no me jodió tanto. No sé... por lo menos me dio una introducción a lo que sería después la carrera. Es cierto que esa introducción es evitable y quizás innecesaria, pero por alguna razón está y me imagino que ya lo habrán pensado quienes se encargaron de ponerla allá por el año 80 y pico. |
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| A mi me pasó lo mismo, y eso q cuando se estudia diseño y se viene de un bachiller y no de un técnico o industrial la cosa no es tan fácil. También lo hice en el tiempo que correspondia pero rompiendome el culo como la mejor... Yo, sin el CBC, hoy estaria totalmente perdida en la carrera. Esta buena la opción del examenn para aquel que considere que no necesita que lo nivelen, pero no lo saquen! a muchos nos ubicó en nuestras palmeras! |
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| Yo no estoy muy integrado en el tema del CBC, en el interior no tenemos, pero personalmente me parece que el sistema de ingreso es mucho mejor... En realidad no siempre, por ejemplo en la UNC (una de las más prestigiosas del país) ingresan a medicina 480 alumnos, por cupo y orden de mérito. Se presentan año a año 3000 y es injusto que 1/6 entre, pero así vamos a tener buenos profesionales desgraciadamente. Por ahí es un tanto agresivo, por ahí estudias como un animal, y no podés entrar, pero veo que está bien que así sea, el orden de mérito, más que un castigo, es un premio, y así debe ser... Yo pondría el CBC en carreras poco difundidas y muy técnicas, pero no en abogacía, ciencias económicas, medicina, ingeniera y arquitectura. Allí no hay mucha subjetividad es estudías o no, y es super justo que el que en toda la secundaria se quemó el orto y tuvo buenos promedios tenga más facilidades para entrar, porque el que terminó con promedio de 6 en todo el secundario, no merece el mismo trato que el que terminó con promedio de 9. Suena selectivo y feo, pero en países desarrollados por ejemplo, a los 10 o 12 años te determinan que carreras podés estudiar, que grado de especialización podés tener, y demás... Si bien no es democrático, es efectivo, y la verdad, aunque quede mal, es la forma más clara de progreso, y de optimización de las capacidades individuales, por más que parezca discriminación. |
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| que horror! la gente cambia a lo largo del tiempo, si se decidiera a los 10, 12 años las carreras habría veterinarios, astronautas, jugadores de fútbol y maestras jardineras por todos lados. Que triste que sería que nos etiqueten a todos!!! |
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| Cuento el caso particular de Alemania porque tengo un amigo que vino de intercambio y me contó como era.... De chico te hacen pruebas y estudios psico-físicos y a partir de eso, te stickean como vos decís... Es feo, pero les da resultados... Así después los adolescentes se suicidan por no entrar a la facultad, pero ese es otro tema. |
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| Te comento que el peor nivel educativo no está en Jujuy ni en el interior sino a una hora del obelisco en los sectores mas pobres del Gran Buenos Aires, en los cuales se junta: - La falta de ganas de estudiar y de progresar por parte del alumno y su grupo familiar. - El menosprecio por parte de los docentes (pensamientos terribles por parte de ellos del tipo "Para qué les voy a enseñar bien si despues no tienen plata para ir a la facultad y terminan juntando cartones" - Y docentes que en lugar de pensar que con un buen nivel educativo les abren puertas, prefieren hacerse los che Guevara y se pasan horas hablandoles de cosas que llegado el momento de ir a la universidad no les siven para aprobar. Seamos realistas un chico pobre, con una mala formación secundaria, en el CBC abandona, es en el sector en el que los docentes (lo digo porque soy profesor) tenemos que ser mas exigentes ya que un pibe de un barrio pobre no tiene $20 para pagar una hora de profesor particular, ni tiene un padre que lo banque 3 años cursando el CBC Te cuento una historia que pasó muy cerca de mi flia, mi viejo terminó el secundario en el año 1969 y en cuarto año llegó un compañero nuevo que venía de Suiza, según decía venía de allá a estudiar en Argentina porque el quería ser ingeniero y segun un examen que le habían hecho de chico en Suiza no podía seguir esa carrera sino que le habían dicho que tenía que dedicarse a la carpinteria o a algún trabajo manual similar, pero como el padre trabajaba en una multinacional pidió el traslado a la sede de Argentina para ver si acá con las restricciones menores que había (En esa época había examen de ingreso pero al examen podía anotarse cualquiera, cosa que en su país no podía) Une vez terminado el secundario se incribe para hacer el ingreso a ingenieria y lo hace durante cuatro años consecutivos sin conseguir aprobarlo ni una de ellas (una de esas veces cursó con Graciela Alfano, sisi no miente cuando dice que estudio ingenieria la sra) Luego de varios años (mas de 20) uno de los del grupo de amigos de mi viejo le cuenta que lo encontró al suizo que estaba viviendo en Venezuela, lugar al que fue a parar luego de uno de los traslados del padre y donde se quedó viviendo, que se dedicaba A LA CARPINTERIA!!!!! Si tan errados no estaban en Suiza luego de años de no saber que hacer y de fallar en la universidad este muchacho aprendió a armar cajas de parlantes y hoy en día fabrica y exporta a todo el mundo cajas de madera para parlantes de primera marca, ya no lo hace él sino que tiene una gran fabrica, vive muy bien, y gana mejor. Editado por WEEZER: 22 de agosto de 2006 a las 16:18. Razón: DoblePost Unido |
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| pero no les parece nefasto que te indiquen que es lo que tenés que seguir?? |
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| Desgraciadamente son realistas, y tienen un sentido de progreso y productividad que escapa a los sentimentalismos. Yo veo al humano muy complejo como para enmarcarlo en una serie de profesiones, pero desgraciadamente eso es el Primer Mundo. Como les contaba, mi amigo, está en el estamento más alto de la educación (en el secundario, dividen en 3 grupos: Avanzados, Normales y Por debajo), entonces, si vos estás por debajo, tenés 2 años menos de estudios, pero ahí nomás tenés salida laboral en algún oficio tal como plomero, gasista, churrero, cortador de césped o lo que se te ocurra. A mí amigo le pasa que el está en el nivel más alto, y tiene 1 año de estudio más que el nivel normal, y está obligado a hacer de su vida tal o cual actividad en servicio a la patria. Digamos, por su coeficiente no puede ser limpiavidrios, está obligado a ser médico, oficinista, comerciante, ingeniero, arquitecto, por más que su pasión sea Armar sillas de madera, la carpintería en el, está prohibida. Evidentemente esta situación es más compleja, y las remuneraciones y posibilidades de progreso son acordes a la medida de c/u, pero es feo que se clasifique a las personas. Si se hiciera acá en Argentina, sin lugar a dudas, tendríamos superpoblación de Peones y Trabajadores de Campo, porque el 80% de los pobres e indigentes argentinos no explotan nunca su verdadera capacidad intelectual... |
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2 años de CBC??
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