Encuentro de Docentes

Gracias Ana, fue interesante leerte. Y me gustaría que los demás también se animen.


Y la pregunta fue más que nada porque, como fue mi caso, muchos nos dedicamos a esto porque tuvimos un ejemplo que nos marcó en la vida. Quiero decir, el por qué del inglés es un tema distinto al por qué ser docente.

Prometo que en mi próximo posteo cuento mi experiencia


Jmps, Quisiera saber qué fue lo que dijiste para entender la razón por la cual frankdrebin se tomara el trabajo de editar tu post y el de *Anubis*





Bueno, dos semanas es lo suficiente como para que puedas hacer una crítica como la que hiciste: te sentís cómodo. ¿Te gusta hacerlo?


Creo que *Anubis* no encuentra mucho la diferencia porque ella enseñó en una universidad, y no con chicos. Esa es una diferencia grande, y no sólo por la edad.


Yo trabajo en los dos ámbitos (privado y estatal). Y hay diferencias, como las que marcó Ana en el 2º post que cité de ella, en primera instancia. Y yo puedo aportar algunas más que noto.

La diferencia que encuentro a primera vista es que en el estado los chicos van realmente a aprender. El entusiasmo que demuestran es increíble, me da muchísimo gusto ir a trabajar con ellos. Son atentos, preguntan, ¡y hasta se largan a escribir por su cuenta! Nunca me olvido de la última cartita que me pasó un grupo de alumnas, y cito textual:

"You is our teacher. we love teacher Damián. He is good-humour and kind and handsome and cool."


¡Me caí de culo (no tengo otra expresión) cuando leí eso, los adoro!


En cambio, en la privada (donde estoy haciendo una suplencia por maternidad), lo que noté con el paso del tiempo, si bien mostraron cierto entusiasmo al principio, es que son muy metódicos; no escriben nada que no les des servido en bandeja. Tómese servido en bandeja como completar con algún verbo, ordenar alguna oración, aplicar el gerundio, y ese tipo de cosas. Y también pude notar que no tienen muy en claro del por qué van al colegio. Hasta se podría leer entrelíneas con comentarios que van porque los obligan. Es así como yo justifico que la conducta es diferente, lo cual no implica que sea buena. son muy irrespetuosos.



En cuanto al ámbito de laburo... Estatal, gracias. En las escuelas del estado que trabajé durante estos dos últimos años, me sentí parte de una familia, en todo sentido. En cambio en la privada hay un clima empresarial; vas, laburás, caja, plata al bolsillo y hasta la próxima.


Me puedo explayar un poco más, pero lo voy a hacer conforme al avance del thread. Pero puedo agregar que el contexto social también influye mucho, no se olviden de eso.


¡Cuentan más acerca de sus motivaciones para el ingreso a la docencia! Realmente me interesamucho saber al respecto, son anécdotas que suman y son interesantes.


Enjoy!

Hablaban mal de mi,.
Eran comentarios respondiendole a Alfredo, y para que no siguiera el desvirtue edite esos pedazitos.


Saludos y sigan con el tread que esta muy interesante realmente.

Me dieron puntos de vista distintos...
Principalmente veo más diferencia entre privada y estatal en lo que refiere a los chicos. Creo que el colegio privado es una burbuja muy jodida, y el público es, digamos, un "modelo a escala de la sociedad". Es mucho más real, más verdadera, cosa que el privado (que es donde trabajo) no sucede, y los chicos estan inmersos en una fantasía. Al menos así me tocó verlo, segun mi experiencia...

Atheist, decis que no te adaptas al cargo, pero estas hace 2 semanas!!! Sabes cuánto cuesta...
El primer día, y el primer mes, son los más jodidos. Ya te adaptaras, y el cargo se adaptará a vos. Es cuestión de tiempo, y experiencia.

Drums, es cierto lo que decis del "ámbito familiar". A mí me tocó la suerte de laburar en mi ex-colegio secundario, es decir que ahora tengo como colegas a todos mis ex-profesores. Y afortunadamente hay un clima hermoso, muy familiar y hasta de joda. Ademas, contra lo que se pueda creer de los privados, si un padre viene a hacer quilombo porque boché al hijo, el colegio me defiende. Ya ha pasado de que me vino a reclamar una madre porque mandé a su hija a diciembre, y manejé la situación con la mujer para que se quede tranquila, y despues las autoridades me preguntaron qué había pasado, pero solo por saber: no se desvirtúan los papeles, y mi colegio banca a los docentes, cosa atípica en los privados, donde "el cliente (léase: el padre o alumno) siempre tiene la razon".

Y, como Drums, me caí de culo cuando algunos alumnos de 9no me hicieron un retrato de cuerpo entero (que encima estoy IGUALITO) y una nota de feliz cumpleaños.
Actualmente, cuando se entra a mi habitación, al ladito de la puerta está ese retratito. Qué lindo... (L)

Siempre es bueno que sepas que tus conocimientos y enseñanzas se valoren...en donde mas comodo te sientas es en donde vas a trabajar mejor...como en todos lados.

Habias aclarado lo de tu suplencia...y si a mi hermano le pasa lo mismo. Y bueno a mi tambien me pasó, pero en mi caso no fué tan visible, o quiza yo no lo hice tan asi...trato de mantener cierto ritmo con el colegio privado, porque si me pongo a pensar arde troya, ya que me enveneno yo sola "claro este mes no me pagan y la regente se compra un auto, el hijo (que es el de Civica) se va de vacaciones..."y mil puas mas, me pasó de que me atrasen un pago en la publica, pero ese día lo tomé como para dar un ejemplo a los chicos ya que los demas docentes habian decidido no dar clases, recuerdo que les dije algo como "Yo se que pueden odiarme ya que los hago venir hoy que casi nadie vino, pero tengan en cuenta que los que pierden son ustedes, hoy tenemos 2 modulos y no quiero que pierdan tanto, no es una materia pesada" (ese dia tenian teatro)...hubo quienes se dignaron en ir y quienes no (hice enfasis en que los que habian faltado vivian cerca) prepararon una obra completa con escenografia, musica, y maquillaje...yo les di la opcion de que eligieran a sus compañeros de grupos, y me presentaron lo que habian preparado a la semana siguiente, dejando afuera a los compañeros que habian faltado (eleccion de ellos mismos). Alegando lo siguiente en frente de sus compañeros "Nosotros venimos a una establecimiento público, a usted le paga el estado, nosotros lo unico que podemos hacer es asistir a clases cuando se nos pide...a usted no le pagaron en termino y lo hizo por nosotros, no los pusimos a ustedes (hablandoles a los compañeros que habian faltado) porque prefirieron que ese día no se iban a levantar temprano por fiaca o porque era una hora cualquiera...ahora trabajen con su grupo y hagan que valga la pena". Lo cierto es que me senti orgullosa de esas palabrabras (aprecian mi materia) pero no tengo como fin separar los grupos, pero cabe aclarar que las personas que no fueron son lasmismas de siempre...si hay sol porque hay sol, si llueve porque llueve...igual les hice preparar una obrita chica y aprobaron...son chicos y tienen que disfrutar de las vacaciones, no porque yo no las tenga significa que ellos tampoco. No?

No estoy del todo segura...pero creeria haber hecho bien.